Árbol de probabilidad para dulces
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Fecha: ____________________________
Puntaje: __________________________
1.
En una bolsa hay 3 dulces de fresa y 2 de limón. Si se saca un dulce al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea de fresa?
2.
¿Qué representa una rama en un árbol de probabilidad?
Un resultado posible de una etapa del experimento
La respuesta final siempre correcta
La suma de todas las probabilidades
Un resultado posible de una etapa del experimento
3.
En una bolsa hay 4 dulces de menta y 1 de naranja. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. Si el primero fue de menta, ¿cuál es la probabilidad de que el segundo también sea de menta?
4.
Si en un árbol aparece la ruta "chocolate y luego chocolate" sin reemplazo, ¿qué significa?
Que los dos dulces sacados fueron de chocolate
Que al menos uno fue de chocolate
Que ningún dulce fue de chocolate
Que los dos dulces sacados fueron de chocolate
5.
En una bolsa hay 2 dulces de uva y 3 de piña. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener uva y luego piña?
6.
Para hallar la probabilidad de una ruta completa en un árbol de probabilidad, normalmente se deben:
Restar las probabilidades de las ramas
Multiplicar las probabilidades de las ramas
Contar solo la primera rama
Sumar el número de dulces
Multiplicar las probabilidades de las ramas
7.
En una bolsa hay 3 dulces de coco y 3 de frambuesa. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de sacar dos dulces de coco?
8.
En una bolsa hay 2 dulces de vainilla y 2 de cereza. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Qué expresión representa la probabilidad de obtener dos dulces del mismo sabor?
9.
Una bolsa tiene 1 dulce de limón, 2 de menta y 3 de fresa. ¿Cuál es la probabilidad de que el primer dulce sea de menta?
10.
En una bolsa hay 4 dulces de caramelo y 2 de anís. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener primero anís y luego caramelo?
11.
Si se extraen dulces con reemplazo, ¿qué ocurre después de sacar el primero?
El dulce no vuelve y cambian las cantidades
El dulce vuelve a la bolsa y las cantidades se mantienen
Se duplica la cantidad del sabor sacado
Ya no se puede usar árbol de probabilidad
El dulce vuelve a la bolsa y las cantidades se mantienen
12.
En una bolsa hay 3 dulces de mora y 1 de limón. Se sacan 2 dulces con reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos dulces de mora?
13.
En una bolsa hay 2 dulces de café y 3 de leche. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos dulces del mismo sabor?
14.
Observa estas dos situaciones con 2 dulces de fresa y 2 de limón. ¿En cuál es mayor la probabilidad de sacar dos dulces del mismo sabor?
Es mayor sin reemplazo
Es mayor con reemplazo
Es igual en ambos casos
Es mayor con reemplazo
15.
En una bolsa hay 5 dulces de naranja y 3 de menta. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos dulces de sabores distintos?
16.
En una bolsa hay 3 dulces de fresa, 2 de limón y 1 de menta. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos sean de fresa?
17.
Una estudiante dice: "Para hallar la probabilidad de dos sabores iguales, basta con sumar las probabilidades de cada primera rama". ¿Por qué esa idea es incorrecta?
Porque solo importa la segunda extracción
Porque hay que considerar rutas completas y no solo la primera etapa
Porque en probabilidad nunca se suman casos
Porque siempre se divide entre 2
Porque hay que considerar rutas completas y no solo la primera etapa
18.
En una bolsa hay 2 dulces de cereza, 2 de limón y 2 de naranja. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos dulces del mismo sabor?
19.
En una bolsa hay 4 dulces de un sabor y 4 de otro sabor. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos dulces del mismo sabor?
20.
En una bolsa hay 3 dulces de fresa, 2 de limón y 1 de menta. Se sacan 2 dulces sin reemplazo. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos dulces del mismo sabor?
Respuestas
-
B.
-
A.
Un resultado posible de una etapa del experimento
-
C.
-
A.
Que los dos dulces sacados fueron de chocolate
-
A.
-
B.
Multiplicar las probabilidades de las ramas
-
A.
-
B.
-
B.
-
A.
-
B.
El dulce vuelve a la bolsa y las cantidades se mantienen
-
A.
-
A.
-
B.
Es mayor con reemplazo
-
A.
-
A.
-
B.
Porque hay que considerar rutas completas y no solo la primera etapa
-
A.
-
A.
-
B.