Guia de practica - Datos, tablas y conclusiones
Nombre: ___________________________
Fecha: ____________________________
Puntaje: __________________________
1.
¿Qué es una tabla de datos?
Un dibujo que muestra relaciones
Una forma organizada de presentar información en filas y columnas
Un texto que explica un experimento
Una forma organizada de presentar información en filas y columnas
2.
En una tabla, la información se organiza en filas y ______.
Respuesta: ____________________________________________
columnas
3.
En una tabla que registra el crecimiento de una planta en días: Día 1: 2 cm, Día 2: 4 cm, Día 3: 6 cm. ¿Cuánto midió la planta el día 2?
2 cm
3 cm
4 cm
6 cm
4 cm
4.
Si cada día una planta crece 2 cm, ¿qué puedes concluir sobre su crecimiento?
El crecimiento es constante
El crecimiento es aleatorio
La planta decrece
No se puede concluir nada
El crecimiento es constante
5.
¿Cuál de las siguientes es una observación y no una conclusión?
La planta está más verde porque tiene nutrientes
La planta mide 10 cm
La planta crece mejor con luz solar
La planta mide 10 cm
6.
Para sacar una conclusión válida, necesitamos basarnos en ______.
Respuesta: ____________________________________________
evidencia
7.
En una tabla de temperatura: Hora 8:00 - 20°C, 12:00 - 25°C, 16:00 - 22°C. ¿A qué hora fue más alta la temperatura?
8:00
12:00
16:00
No se sabe
12:00
8.
En un experimento, se midió el agua consumida por una planta cada día durante 3 días: lunes 50 mL, martes 60 mL, miércoles 40 mL. ¿Cuánta agua consumió en total?
Respuesta: ____________________________________________
150 mL
9.
En un experimento para ver el efecto de la luz en el crecimiento de plantas, ¿cuál es la variable independiente?
El tipo de planta
La cantidad de agua
La cantidad de luz
La altura de la planta
La cantidad de luz
10.
Si la temperatura aumenta 2°C cada hora, empezando a 10°C a las 8:00, ¿qué temperatura se espera a las 10:00?
12°C
14°C
16°C
18°C
14°C
11.
El primer paso del método científico es hacer una ______.
Respuesta: ____________________________________________
observación
12.
¿Cuál de los siguientes NO es un dato cuantitativo?
La planta mide 15 cm
La flor es roja
La temperatura es 25°C
El peso es 30 gramos
La flor es roja
13.
¿Cuál es el orden correcto de estos pasos en el método científico?
Observación, hipótesis, experimento, conclusión
Hipótesis, observación, experimento, conclusión
Experimento, observación, hipótesis, conclusión
Conclusión, experimento, hipótesis, observación
Observación, hipótesis, experimento, conclusión
14.
En una tabla de ventas: Lunes: 10, Martes: 15, Miércoles: ?, Jueves: 25. Si el promedio de los cuatro días es 20, ¿cuántas ventas hubo el miércoles?
Respuesta: ____________________________________________
30
15.
Dada una lista de alturas de árboles: 5 m, 7 m, 6 m, 5 m, 8 m. ¿Cuál es la altura más común?
5 m
6 m
7 m
5 m
16.
Un científico dice: 'Las plantas crecen mejor con fertilizante'. ¿Cuál de los siguientes datos sería evidencia para apoyar esta conclusión?
Plantas con fertilizante midieron en promedio 20 cm, sin fertilizante 15 cm
Las plantas con fertilizante tenían hojas más verdes
Se observó que las plantas con fertilizante parecían más felices
El fertilizante huele bien
Plantas con fertilizante midieron en promedio 20 cm, sin fertilizante 15 cm
17.
Dada una tabla que muestra que los estudiantes que desayunan tienen mejores notas. ¿Cuál es un error común al interpretar estos datos?
Decir que desayunar causa mejores notas
Decir que hay una correlación
Decir que los datos muestran una relación
Decir que se necesita más investigación
Decir que desayunar causa mejores notas
18.
Si en una encuesta 30 de 50 estudiantes prefieren manzanas, ¿qué fracción representa esto?
Respuesta: ____________________________________________
3/5
19.
Si el Grupo A tiene un promedio de 8 y el Grupo B tiene un promedio de 6, ¿qué se puede concluir?
El Grupo A siempre tiene valores mayores
En promedio, el Grupo A tiene valores mayores
El Grupo B es mejor
No hay diferencia
En promedio, el Grupo A tiene valores mayores
20.
Se midió la altura de 3 plantas con diferente agua: Planta 1: 10 cm (50 mL agua), Planta 2: 12 cm (100 mL), Planta 3: 14 cm (150 mL). Un estudiante concluye: 'Más agua siempre produce mayor crecimiento'. ¿Es válida esta conclusión?
Sí, porque los datos lo muestran
No, porque solo hay 3 plantas
No, porque no se controlaron otras variables
B y C son correctas
B y C son correctas
Respuestas
-
B.
Una forma organizada de presentar información en filas y columnas
-
columnas
-
C.
4 cm
-
A.
El crecimiento es constante
-
B.
La planta mide 10 cm
-
evidencia
-
B.
12:00
-
150 mL
-
C.
La cantidad de luz
-
B.
14°C
-
observación
-
B.
La flor es roja
-
A.
Observación, hipótesis, experimento, conclusión
-
30
-
A.
5 m
-
A.
Plantas con fertilizante midieron en promedio 20 cm, sin fertilizante 15 cm
-
A.
Decir que desayunar causa mejores notas
-
3/5
-
B.
En promedio, el Grupo A tiene valores mayores
-
D.
B y C son correctas