Observa, pregunta y predice
Nombre: ___________________________
Fecha: ____________________________
Puntaje: __________________________
1.
¿Qué es una observación en el método científico?
Una suposición sobre por qué ocurre algo
Notar algo usando los sentidos o instrumentos
Un experimento para probar una idea
La conclusión final de una investigación
Notar algo usando los sentidos o instrumentos
2.
¿Cuál de estos es un ejemplo de observación cotidiana?
¿Por qué el sol sale por el este?
Las hojas de los árboles se mueven con el viento
Creo que va a llover porque está nublado
Si riego la planta, crecerá más
Las hojas de los árboles se mueven con el viento
3.
El paso del método científico que consiste en notar algo con los sentidos se llama ______.
Respuesta: ____________________________________________
observación
4.
Si tocas una plancha caliente y sientes que quema, ¿qué paso del método científico estás realizando?
Haciendo una hipótesis
Haciendo una observación
Formulando una pregunta
Llegando a una conclusión
Haciendo una observación
5.
¿Cuál de las siguientes es una pregunta científica que podría surgir después de observar que un objeto se hunde en el agua?
¿De qué color es el objeto?
¿Por qué algunos objetos se hunden y otros flotan?
¿Cuánto pesa el objeto?
¿Quién hizo el objeto?
¿Por qué algunos objetos se hunden y otros flotan?
6.
Marta observa que su planta no crece. Ella piensa: 'Tal vez no le está llegando suficiente luz.' ¿Qué paso está dando Marta?
Observación
Pregunta
Hipótesis
Experimento
Hipótesis
7.
¿Qué es una hipótesis?
Un hecho comprobado
Una suposición que se puede probar
Una observación detallada
Una suposición que se puede probar
8.
Después de hacer una observación, los científicos formulan una ______.
Respuesta: ____________________________________________
pregunta
9.
¿Cuál es el orden correcto de los primeros pasos del método científico?
Pregunta, Observación, Hipótesis
Observación, Pregunta, Hipótesis
Hipótesis, Observación, Pregunta
Observación, Hipótesis, Pregunta
Observación, Pregunta, Hipótesis
10.
Pablo ve que el hielo se derrite en su vaso. Se pregunta: '¿Por qué se derrite el hielo?' ¿Qué paso sigue después de la pregunta?
Hacer una nueva observación
Proponer una hipótesis
Realizar un experimento
Sacar una conclusión
Proponer una hipótesis
11.
¿Cuál de estos enunciados es una observación y no una hipótesis?
El azúcar se disuelve más rápido en agua caliente
Si caliento agua, hervirá más rápido
Las plantas necesitan luz para crecer
Veo que la luna tiene cráteres
Veo que la luna tiene cráteres
12.
Después de observar que las noches son más frías en invierno, una pregunta científica sería:
¿Me gusta el invierno?
¿Por qué hace más frío en invierno?
¿Qué ropa debo ponerme?
¿Cuánto dura el invierno?
¿Por qué hace más frío en invierno?
13.
Una ______ es una posible respuesta a una pregunta científica que se puede probar.
Respuesta: ____________________________________________
hipótesis
14.
Si digo 'Creo que la pelota rueda más rápido en una superficie lisa', ¿qué paso del método científico estoy realizando?
Observación
Pregunta
Hipótesis
Experimento
Hipótesis
15.
¿Cuál es la diferencia principal entre una observación y una hipótesis?
La observación es una suposición, la hipótesis es un hecho
La observación es lo que se ve o se mide, la hipótesis es una explicación posible
La observación se hace en el laboratorio, la hipótesis en la naturaleza
La observación viene después de la hipótesis
La observación es lo que se ve o se mide, la hipótesis es una explicación posible
16.
Cuando un científico nota que algo ocurre, está haciendo una:
Pregunta
Hipótesis
Observación
Predicción
Observación
17.
Carlos observa que su sombra es más larga por la tarde que al mediodía. Él piensa: 'Tal vez es porque el sol está más bajo en el cielo.' ¿Qué paso es 'piensa: Tal vez es porque...'?
Observación
Pregunta
Hipótesis
Conclusión
Hipótesis
18.
Si ves que el cielo está nublado y piensas que va a llover, estás formulando una ______.
Respuesta: ____________________________________________
hipótesis
19.
¿Qué acción representa la 'pregunta' en el método científico?
Anotar los datos
Decir '¿Qué pasará si...?'
Decidir qué hacer
Buscar información en libros
Decir '¿Qué pasará si...?'
20.
¿Cuál es la secuencia correcta para iniciar una investigación científica?
Observación, Experimento, Hipótesis
Pregunta, Observación, Hipótesis
Observación, Pregunta, Hipótesis
Hipótesis, Pregunta, Observación
Observación, Pregunta, Hipótesis
Respuestas
-
B.
Notar algo usando los sentidos o instrumentos
-
B.
Las hojas de los árboles se mueven con el viento
-
observación
-
B.
Haciendo una observación
-
B.
¿Por qué algunos objetos se hunden y otros flotan?
-
C.
Hipótesis
-
B.
Una suposición que se puede probar
-
pregunta
-
B.
Observación, Pregunta, Hipótesis
-
B.
Proponer una hipótesis
-
D.
Veo que la luna tiene cráteres
-
B.
¿Por qué hace más frío en invierno?
-
hipótesis
-
C.
Hipótesis
-
B.
La observación es lo que se ve o se mide, la hipótesis es una explicación posible
-
C.
Observación
-
C.
Hipótesis
-
hipótesis
-
B.
Decir '¿Qué pasará si...?'
-
C.
Observación, Pregunta, Hipótesis