Puntuación avanzada: dos puntos y puntos suspensivos
Nombre: ___________________________
Fecha: ____________________________
Puntaje: __________________________
1.
¿Cuál es la función principal de los dos puntos en un texto?
Indicar una pausa similar a la coma.
Introducir una enumeración, una explicación o una cita.
Señalar el final de una oración.
Marcar una pregunta o exclamación.
Introducir una enumeración, una explicación o una cita.
2.
Los puntos suspensivos se utilizan principalmente para:
Separar elementos en una lista.
Indicar una omisión, duda o dejar un enunciado incompleto.
Indicar el final de una oración al igual que el punto.
Indicar una omisión, duda o dejar un enunciado incompleto.
3.
Selecciona la oración que usa correctamente los dos puntos antes de una enumeración.
Los ingredientes son, harina, huevos y leche.
Los ingredientes son: harina, huevos y leche.
Los ingredientes son - harina, huevos y leche.
Los ingredientes son. Harina, huevos y leche.
Los ingredientes son: harina, huevos y leche.
4.
¿En cuál de las siguientes opciones se emplean correctamente los dos puntos para introducir un discurso directo?
Ella dijo "Vendré mañana sin falta".
Ella dijo: "Vendré mañana sin falta".
Ella dijo, "Vendré mañana sin falta".
Ella dijo; "Vendré mañana sin falta".
Ella dijo: "Vendré mañana sin falta".
5.
En el encabezado de una carta formal, ¿cómo se puntúa correctamente el saludo inicial?
Estimado señor,
Estimado señor:
Estimado señor;
Estimado señor.
Estimado señor:
6.
¿Cuántos puntos consecutivos forman los puntos suspensivos?
Respuesta: ____________________________________________
7.
Selecciona la oración donde los puntos suspensivos expresan duda o vacilación.
No sé si ir... tal vez me quede.
El concierto fue increíble... nunca olvidaré esa noche.
Compré manzanas, peras, plátanos... y algunas naranjas.
...y vivieron felices para siempre.
No sé si ir... tal vez me quede.
8.
¿Cuál es el uso correcto de los puntos suspensivos para dejar una frase incompleta?
Al final de una oración que se deja sin terminar, sin espacio después del último punto.
Al final de una oración que se deja sin terminar, con espacio después del último punto.
Solo al final de una oración, seguidos de punto final.
Al final de una oración que se deja sin terminar, sin espacio después del último punto.
9.
En la oración 'Trajo libros, cuadernos, lápices...', los puntos suspensivos indican:
Que la enumeración está incompleta.
Que hay un error de puntuación.
Que se omite una palabra ofensiva.
Que la oración continúa después.
Que la enumeración está incompleta.
10.
¿Es correcto combinar puntos suspensivos con signos de interrogación o exclamación?
Sí, pero solo si los puntos suspensivos van después del signo.
Sí, pero solo si los puntos suspensivos van antes del signo.
No, nunca deben combinarse.
Sí, pueden colocarse antes o después según el sentido.
Sí, pueden colocarse antes o después según el sentido.
11.
Los puntos suspensivos se escriben sin espacios entre los puntos. Verdadero o falso.
Respuesta: ____________________________________________
verdadero
12.
Señala la oración que presenta un error en el uso de los dos puntos.
El resultado fue el siguiente: todos aprobaron.
Explicó lo siguiente: que no podía asistir.
Habló de: sus viajes, sus estudios y su familia.
Dijo claramente: "No estoy de acuerdo".
Habló de: sus viajes, sus estudios y su familia.
13.
Después de los puntos suspensivos, ¿cuándo se debe usar mayúscula inicial?
Siempre, porque indican una pausa larga.
Nunca, porque la oración continúa.
Depende de si los puntos suspensivos cierran el enunciado o no.
Solo si van seguidos de un signo de interrogación.
Depende de si los puntos suspensivos cierran el enunciado o no.
14.
Elige la opción donde los dos puntos se usan correctamente para expresar una relación de causa-efecto.
No fui a la fiesta: estaba enfermo.
No fui a la fiesta, estaba enfermo.
No fui a la fiesta; estaba enfermo.
No fui a la fiesta: estaba enfermo.
15.
¿Para qué se usan a veces los puntos suspensivos en lugar de una palabra?
Para abreviar términos técnicos.
Para omitir palabras malsonantes o inconvenientes.
Para destacar un concepto importante.
Para separar sílabas en un verso.
Para omitir palabras malsonantes o inconvenientes.
16.
Después de los dos puntos que introducen una cita textual, la primera palabra de la cita debe escribirse con...
Respuesta: ____________________________________________
mayúscula
17.
En una cita textual truncada, ¿cómo se indican las omisiones dentro de la cita?
Con corchetes y puntos suspensivos: [...].
Con paréntesis y puntos suspensivos: (...).
Solo con puntos suspensivos entre paréntesis.
Con puntos suspensivos sin ningún otro signo.
Con corchetes y puntos suspensivos: [...].
18.
Escribe el signo de puntuación que se usa para introducir una enumeración después de un verbo como 'siguiente' o 'siguientes'.
Respuesta: ____________________________________________
dos puntos
19.
¿En qué caso se prefiere el uso de dos puntos en lugar de punto y coma?
Para separar elementos de una lista que ya incluye comas.
Para introducir una conclusión o resumen de lo anterior.
Para unir oraciones independientes sin conjunción.
Para indicar una pausa mayor que la de la coma pero menor que la del punto.
Para introducir una conclusión o resumen de lo anterior.
20.
Lee el siguiente fragmento y elige la opción que corrige los errores de puntuación: 'Estaba pensando... si debería ir; al final decidí: no. Sin embargo, me arrepentí'.
Cambiar los puntos suspensivos por dos puntos.
Cambiar el punto y coma por dos puntos.
Quitar los dos puntos después de 'decidí'.
Ninguna de las anteriores, está correcto.
Quitar los dos puntos después de 'decidí'.
Respuestas
-
B.
Introducir una enumeración, una explicación o una cita.
-
B.
Indicar una omisión, duda o dejar un enunciado incompleto.
-
B.
Los ingredientes son: harina, huevos y leche.
-
B.
Ella dijo: "Vendré mañana sin falta".
-
B.
Estimado señor:
-
A.
No sé si ir... tal vez me quede.
-
A.
Al final de una oración que se deja sin terminar, sin espacio después del último punto.
-
A.
Que la enumeración está incompleta.
-
D.
Sí, pueden colocarse antes o después según el sentido.
-
verdadero
-
C.
Habló de: sus viajes, sus estudios y su familia.
-
C.
Depende de si los puntos suspensivos cierran el enunciado o no.
-
A.
No fui a la fiesta: estaba enfermo.
-
B.
Para omitir palabras malsonantes o inconvenientes.
-
mayúscula
-
A.
Con corchetes y puntos suspensivos: [...].
-
dos puntos
-
B.
Para introducir una conclusión o resumen de lo anterior.
-
C.
Quitar los dos puntos después de 'decidí'.