Textos instructivos: Recetas y manuales
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Fecha: ____________________________
Puntaje: __________________________
1.
¿Para qué sirve principalmente un texto instructivo?
Para contar una historia imaginaria
Para dar indicaciones sobre cómo hacer algo
Para expresar sentimientos personales
Para dar indicaciones sobre cómo hacer algo
2.
¿Cuál de estos textos corresponde a una receta?
Una lista de reglas del recreo
Un cuento sobre un dragón
Un texto con ingredientes y pasos para preparar pan
Una noticia sobre animales
Un texto con ingredientes y pasos para preparar pan
3.
En una receta, la sección donde aparecen harina, agua y azúcar se llama:
Respuesta: ____________________________________________
ingredientes
4.
En un manual para armar un juguete, ¿qué información aparece primero con más frecuencia?
Los materiales o piezas necesarias
El final de la historia
La opinión del autor
Los materiales o piezas necesarias
5.
¿Cuál de estas palabras funciona como verbo de acción en una instrucción?
rápido
mezcla
azul
mesa
mezcla
6.
Si un texto dice 'Primero lava la fruta, luego córtala y después sírvela', ¿qué característica muestra?
Tiene una secuencia ordenada de pasos
Presenta personajes principales
Usa rimas para entretener
Tiene una secuencia ordenada de pasos
7.
La palabra que indica el paso que va antes de 'segundo' en una secuencia es:
Respuesta: ____________________________________________
primero
8.
¿Qué diferencia principal hay entre una receta y un manual?
La receta enseña a preparar algo, y el manual explica cómo usar o armar algo
La receta siempre tiene dibujos y el manual nunca
La receta es un poema y el manual es una noticia
La receta no tiene pasos y el manual sí
La receta enseña a preparar algo, y el manual explica cómo usar o armar algo
9.
Elige la opción que NO corresponde a un texto instructivo.
Lista de materiales
Pasos numerados
Opinión personal sobre un paseo
Indicaciones claras
Opinión personal sobre un paseo
10.
¿Por qué los pasos de una receta deben seguirse en orden?
Porque así el resultado puede salir como se espera
Porque hace el texto más largo
Porque reemplaza los ingredientes
Porque evita escribir títulos
Porque así el resultado puede salir como se espera
11.
Si una instrucción dice 'No tocar la superficie caliente', está indicando una medida de:
Respuesta: ____________________________________________
seguridad
12.
Observa este inicio de receta: '2 tazas de avena, 1 plátano, 1 vaso de leche'. ¿Qué parte del texto es?
La conclusión
Los ingredientes
La advertencia final
Los ingredientes
13.
¿Qué ayuda más a entender un manual para armar un objeto?
Usar pasos desordenados
Agregar personajes inventados
Incluir imágenes o diagramas junto a las instrucciones
Escribir todo en una sola oración larga
Incluir imágenes o diagramas junto a las instrucciones
14.
¿Cuál de estas instrucciones está escrita de forma más clara?
Hazlo como puedas cuando quieras
Tal vez podrías mover algunas cosas
Pon la tapa y gira hacia la derecha hasta cerrar
Eso se arma solo después
Pon la tapa y gira hacia la derecha hasta cerrar
15.
En la secuencia 'agregar agua', 'mezclar', 'servir', ¿qué acción va primero?
Respuesta: ____________________________________________
agregar agua
16.
En un manual, ¿para qué sirve una advertencia como 'Usar solo con supervisión de un adulto'?
Para decorar el texto
Para indicar una precaución importante
Para reemplazar los pasos principales
Para contar una anécdota
Para indicar una precaución importante
17.
Si faltara el título en una receta o en un manual, ¿qué problema podría haber?
Sería más fácil saber de qué trata
No importaría porque el título nunca ayuda
Podría costar identificar rápidamente el tema o la tarea
Los pasos cambiarían de idioma
Podría costar identificar rápidamente el tema o la tarea
18.
¿Cuál es la mejor forma de transformar esta idea en una instrucción? 'el cuaderno sobre la mesa'
El cuaderno era azul y nuevo
Pon el cuaderno sobre la mesa
Quizás el cuaderno esté en la mesa
Pon el cuaderno sobre la mesa
19.
En la secuencia 'primero, después, finalmente', la palabra que marca el último paso es:
Respuesta: ____________________________________________
finalmente
20.
Lee esta situación: una niña quiere preparar una ensalada de frutas y también aprender a usar una licuadora nueva. ¿Qué textos necesita consultar?
Solo un cuento y una noticia
Una receta y un manual
Solo una adivinanza
Un poema y una carta
Una receta y un manual
Respuestas
-
B.
Para dar indicaciones sobre cómo hacer algo
-
C.
Un texto con ingredientes y pasos para preparar pan
-
ingredientes
-
A.
Los materiales o piezas necesarias
-
B.
mezcla
-
A.
Tiene una secuencia ordenada de pasos
-
primero
-
A.
La receta enseña a preparar algo, y el manual explica cómo usar o armar algo
-
C.
Opinión personal sobre un paseo
-
A.
Porque así el resultado puede salir como se espera
-
seguridad
-
B.
Los ingredientes
-
C.
Incluir imágenes o diagramas junto a las instrucciones
-
C.
Pon la tapa y gira hacia la derecha hasta cerrar
-
agregar agua
-
B.
Para indicar una precaución importante
-
C.
Podría costar identificar rápidamente el tema o la tarea
-
B.
Pon el cuaderno sobre la mesa
-
finalmente
-
B.
Una receta y un manual